（广西轻工技师学院网   学生工作和保卫科讯）为贯彻落实国家关于疫情防控工作有关精神，严格落实联防联控机制，确保师生身体健康和生命安全，扎实有效做好疫情防控工作，2020年4月5日下午，我院五象校区防范新冠肺炎防控小组组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动。

本次演练，由学保科部署演练，王晓萍主持会议，邀请了坡洋社区坡洋社区副书记黄楚嵋、坡洋社区主任陆盛禧全程参与。学院院长黄启良、院长助理、汽车技术系主任王晓萍以及部分中层干部、班主任、科任教师、校医等参加了此次演练。演练分为学生返校报到、学生上课、学生宿舍和学生用餐等四个环节组成。

学院院长黄启良作演练部署工作

  一、进入学校前学生体温异常的处置

学生按照指定要求进入学校，分男女生排队，前后间隔1米，有序进行体温测量、消毒，按指定路线向班主任报到。在学院大门处，值班教官用手持红外线测温仪对即将进校的学生进行测量体温，正常者才能进入学校。

测量体温过程中发现一名学生体温异常，值班教官迅速将学生引导到教学区的隔离区，记录学生信息并拨打电话联系校医。随后，校医立即对其进行体温监测及病史询问、做好登记，并立即通知120将学生接送往医院做进一步检查；相关人员按照新冠肺炎疫情防控工作流程图，按步骤落实报告、联系家长、送医、消毒等防控措施。

演练学生有序测量体温

演练学生进入校园消毒

演练发现学生体温异常的处置

演练发现学生体温异常的处置

  二、上课时学生体温异常的处置

  在正式上课前，任课教师检查学生出勤情况并询问学生当天体温情况。上课过程中，发现一名学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，任课教师马上将该生带到教室楼梯后指定的隔离区，立即通知值班校医，同时安排班干维持班级秩序。

  校医到达后，询问其近期去向及病史，经过核查，该生疑似感染新冠肺炎，校医立即启动报告流程，学院领导迅速启动应急预案，相关人员按照新冠肺炎疫情防控工作流程图，按步骤落实报告、联系家长、送医、消毒等防控措施。

科任教师发现学生精神萎靡并伴有咳嗽等疑似症状

校医对体温异常学生进行询问、登记并启动报告流程

学院领导迅速启动应急预案

 三、离开宿舍时学生体温异常的处置

（上午08:00，下午14:00）学生离开宿舍上课须按规定排队测量体温，间隔保持1米以上，有序离开宿舍。

当值日教官测量体温过程中，发现体温异常的学生，教官迅速将学生引导到宿舍区的隔离点，记录学生信息并拨打电话联系校医。随后，校医立即对其进行体温监测及病史询问，并做好登记。根据该生的症状、体征和询问结果等综合判断，该生疑似感染新冠肺炎。校医立即启动报告流程，学院领导迅速启动应急预案，相关人员按照新冠肺炎疫情防控工作流程图，按步骤落实报告、联系家长、送医、消毒等防控措施。

演练学生宿舍按规定有序测量体温

演练学生宿舍发现学生体温异常的处置

  四、在饭堂用餐时学生体温异常的处置

学生须佩戴口罩、按批次到指定餐厅窗口打饭、到指定位置就坐，避免学生交叉感染。在饭堂用餐时，饭堂人员发现学生精神萎靡，且伴有咳嗽等疑似症状，并询问该生情况，立即联系学保科、班主任，教官测量学生体温，报告校医，并将学生带到隔离室观察，校医立即对学生进行体温监测及病史询问，根据核查结果迅速启动应急处置。

演练用餐学生出现异常的处置

 领导现场检查隔离室布置情况

演练结束后，黄楚嵋副书记对我院五象校区的疫情防控应急演练工作给予了充分肯定，并对演练中出现的问题提出了宝贵意见和建议。

学院领导总结疫情应急演练情况

最后，学院院长黄启良总结演练中出现的问题，提出应急的各项预案，各种物资准备，并作了工作部署。接着，院长助理王晓萍认真梳理演练的问题，要求各职能部门继续完善学校突发疫情事件应急处置措施，坚决贯彻上级部门关于新冠肺炎疫情防控决策部署要求，积极做好疫情防控的各项工作，做好开学准备。

  通过此次疫情防控应急演练，进一步规范了我院应急事件的报告和处置流程，增强了应对新型冠状病毒的防范意识，提高了应急处置能力。疫情就是命令，防控就是责任。我们要齐心协力，坚决打赢新冠肺炎防疫战，细化任务、聚集重点、压实责任，以实际行动为我院师生筑牢身体健康和生命安全防线，为安全开学保驾护航。